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妈妈制玩具萌娃乐翻天

作者: 来源: 时间:2020-12-06

□班永威  /

相信许多人羡慕会做很多东西的人:如果自己也那么手巧该多好啊!

近日,市民张丽笑着告诉笔者:“我只能做些小玩意儿,哄孩子玩。”在张丽的家里,笔者见到很多她自制的玩具,有拖把、幸运转盘,篮球架、腰鼓、杠铃等。

 

张丽带着女儿玩自制的“滚桶”。

 

张丽制的玩具“自行车”。

 

张丽家的自制玩具“秤”。

“废物”成了宝

在张丽家里,很多生活中的废品,变成了孩子们眼里的“宝”。究其原因,是张丽把这些废品重新利用,制作成了孩子们的玩具。

张丽有两个孩子,大的是个男孩,今年5岁;小的是个女孩,今年2岁多。

“儿子上幼儿园时,老师让家长和孩子一起制作玩具,交到学校。那时,我不知道做什么,就在网上搜索,第一次做成了一个拖把。”张丽说。

之后,张丽感觉动手制作玩具挺好,不但能变废为宝,还能在制作过程中和孩子加强沟通,让孩子有一种成就感。后来,张丽闲下来的时候,就经常和孩子一起制作玩具,大大小小的玩具,这两年差不多已经做了60多个。

“有些玩具制作完后孩子玩玩就坏了,有的扔了。”张丽称。不过,张丽家现在有个好习惯,就是废品都由儿子“收藏”,例如饮料瓶、盒子等,因为儿子和女儿知道,这些东西常常是他们做玩具的材料。

笔者在张丽家里看到,她制作了几把“拖把”。其实,那些“拖把”只是外形像而已,没有什么实际功能。这些“拖把”的头部是用易拉罐制成的,张丽在易拉罐上缠上带颜色的胶布。尾部则是用找来的棍和废弃拖把杆制成。她的女儿想玩这个玩具时,就说“拖地,拖地”。

“自行车”受欢迎

“自行车”是张丽两个孩子最喜欢的玩具。这辆自行车是用旧光盘和带颜色的电线做成的。说起这个自行车,张丽称看似简单,但做的时候确实费了一番功夫。

张丽称,自行车的轮子需要用废旧碟片做,车架要用旧电线做。“破旧的光碟好找,但旧电线就不好找了。现在,人们家中哪儿有这些东西?出去买点儿吧,又不划算。”张丽说。

后来,她在一个做电工的朋友家找到了一些旧电线。“车架是最难做的部分,因为它的造型弯弯曲曲的。”张丽说,“为了做好车架,我花了近两个小时。后来,看到哪儿有不如意的地方,就再次修改。”

张丽的儿子和女儿很喜欢这个玩具。在小区玩的时候,儿子就拿着这个自行车。许多小朋友见了很喜欢,于是小朋友的家长就问是从哪儿买的,张丽说是自己做的,家长便问她是如何做的。

一个由纯净水桶做成的玩具也吸引了笔者的注意。笔者发现,这是用自来水管和纯净水桶做成的:把4根长短相同的自来水管接起来,然后将纯净水桶的底部打穿,将一根自来水管穿进去,一个玩具就做成了。

“我也不知道这是什么玩具,看到网上好多人做这个,我就模仿着做了一个。”张丽说。不过,她的女儿十分喜欢这个玩具,玩的时候,孩子拉着桶在屋里来回跑。

一次,张丽的女儿玩这个玩具。女儿准备把这个桶拉进卧室,却卡在门边,女儿怎么弄也弄不进卧室。不一会儿,张丽听见了女儿的哭声,发现女儿蹲在地上,玩具还卡在门边。于是,她把女儿扶起来,把玩具拉进卧室。这时,女儿生气了,朝桶上踢了一脚,还嘟囔着“不玩了”。张丽看到这种情景后,哈哈大笑。

培养孩子的动手能力

谈起自制玩具,张丽觉得最主要的收获是培养了孩子的动手能力,其次是和孩子增加了沟通。“现在的孩子,一切都是父母包办,玩具都是买的,玩几天就扔了。这容易让孩子养成不劳而获、不知道珍惜的毛病,对他们的成长十分不利。”张丽说。

张丽称,为孩子提供玩具,不一定非要到商店买,有时家里的小塑料瓶、塑料袋、空易拉罐、旧挂历纸等物品,经过一翻加工,就可以制成孩子喜欢的玩具。

例如,可以将洗净的空饮料瓶(如“娃哈哈”瓶)的“身上”扎两个小洞,穿入系有小扣子的尼龙绳,然后将黄豆、沙粒等小物品放入小饮料瓶中,最后用油泥、铁圈或钮口封住瓶口,插入小棒,一个小花鼓就做好了。

用旧挂历纸卷成卷子,切成珠子,然后用毛线将纸珠穿成项链、手链等。

用废笔管或塑料管可吹肥皂泡。

将塑料袋吹大,然后将袋口捏紧,再系上一根绳子扎紧,让小儿牵着在地上走、往空中抛。也可将一双破旧的袜子叠在一起,将一只袜子的袜口往外一翻,做成“袜子球”,教孩子扔球、接球。

在空易拉罐的上下各打一个小孔,用铁丝把上下两个小孔穿起来,并将铁丝的两端拧起来,再拴上一根绳,然后在里面装一些小石子或沙,使其发出响声,再用胶布把罐上的拉孔粘住,即成一个小拉车……

这些小玩具不但能增加孩子动手的乐趣,还可以让家长享受亲子时光。

“再说了,网上有教如何做这些玩具的。如果自己有什么好的创意也可以做。我现在非常享受这样的时光。”张丽笑着说。

做更多玩具给孩子

动手自制玩具,张丽表示也要有一定的“原则”。“我的儿女在幼儿园上学,对于自制玩具我咨询过老师。”张丽说。幼儿对事物的认识是形象,并常常受情绪和兴趣的支配,对比较复杂的东西认识能力差。做的玩具要美观大方,色彩要鲜明亮丽,形象要生动有趣,这样才能吸引孩子的注意力,诱发他们的兴趣,调动他们的积极性。这样有助于开发孩子的智力,培养孩子的学习兴趣。

张丽称,自制玩具还应体现出让孩子手脑并用的原则,玩具最好是能活动的、多变的、可以拆卸的。“我的这些‘原则’,主要是为了有利于孩子的健康成长。其实做这些玩具并不难,关键是看家长有没有耐心。”张丽说。

无论哪个年代,玩具都是孩子美好的童年记忆。“记得小时候,我的父亲用树枝给我了做很多把枪,非常逼真。那时候,孩子的玩具几乎都是家长做的。”张丽的丈夫说,“现在不同了,孩子的玩具几乎都是买的,少了很多过程,也少了很多乐趣。”

张丽的一对儿女中,女儿喜欢颜色艳丽、适合女孩玩的玩具,而儿子则喜欢枪等大型玩具。

“在玩具少的年代,摔纸片、跳房子、沙包等游戏使用的玩具大都是孩子们自己制作的,孩子有很多机会得到锻炼。在玩耍的过程中,孩子不断解决争端,不断制定和打破游戏规则,学会合作、相互理解。”张丽丈夫说,“如今,父母们在广告的影响下,为孩子购买大量的玩具,可孩子往往不能体会多大的快乐。”

张丽觉得,父母们购买大量玩具容易让孩子产生虚荣心,使孩子们之间产生攀比。她希望能为孩子做更多的玩具,寓教于乐,让孩子们得到锻炼,健康快乐地成长。

 

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